No, Thanks

Hi! I'm Chris :-)

Happy to tell you more about us:

Thank you! We'll get back to you shortly.
Oops! Something went wrong while submitting the form
לא תודה

נשמח לשוחח!

להיכן ניתן לפנות על מנת

תודה. נחזור אליך בקרוב.
משהו השתבש. נסו שוב.

Michal Cohen, Director General, Israeli Ministry of Education

כך נעזרנו במנהלים כדי להגדיר את מדדי התוצאה של בתי הספר

3,031
Members
522
Answers
11
Insights
75%
Impact

מדידה בארגונים היא דבר מורכב, שמחייב הגדרת מטרה:

מערכת החינוך מודדת את עצמה בדרכים רבות. מה נכון למדוד, ואיך ניתן להשתמש במדידה כדי שהיא תייצר לך ערך ניהולי?

בשלב הבא, הגדירו במשרד את קהלי היעד לחשיבה:

School Principles

Department Heads

Local Authorities

Inspectors

כל התשובות נאספו במקום אחד

Personalized Emails
Personalized Texts
Round Tables
Internal Portal
Phone Calls

התובנות שגובשו שינו את מערך המדידה של המשרד

"עבודת הצוות החינוכי לא נמדדה עד היום, אך היא משפיעה באופן ישיר על יכולת בית הספר לקדם את תלמידיו. הפיתוח המקצועי של המורים, קליטתם, התמדתם ואופן עבודתם צריכים להימדד..."

"ישנה חשיבות לבחינת העשייה בראייה ארוכת טווח, הבוחנת את הבוגר המסיים בית ספר. מתוך כך עלו הצעות שונות לתוצאות, הכוללות את השתלבות בוגרי בית הספר בחברה, באקדמיה ובתעסוקה..."

"התמונה החינוכית צריכה לאפשר לבית הספר להביא לידי ביטוי גם את ייחודיותו. נכון שגם הנהלת בית הספר והמורים יגדירו לעצמם מדדים על-פי יעדים שהגדירו לעצמם..."

המעגל נסגר: המנהלים והמשתתפים עודכנו על השפעתם האישית

GET A LIVE DEMO

Thank you! We'll get back to you shortly.
Oops! Something went wrong while submitting the form

מיכל כהן, מנכ"לית משרד החינוך היוצאת

כך נעזרנו במנהלים כדי להגדיר את מדדי התוצאה של בתי הספר

סמל מדינת ישראל
522
תשובות
3,031
חברים
75%
השפעה
11
תובנות

מדידה בארגונים היא דבר מורכב, שמחייב הגדרת מטרה:

מערכת החינוך מודדת את עצמה בדרכים רבות. מה נכון למדוד, ואיך ניתן להשתמש במדידה כדי שהיא תייצר לך ערך ניהולי?

בשלב הבא, הגדירו במשרד את קהלי היעד לחשיבה:

מנהלי בתי ספר

מנהלי אגפים

רשויות מקומיות

מפקחים

התשובות נאספו בערוצים פיזיים ודיגיטליים

המשרד שלח הודעות דואר אלקטרוני לאלפי מנהלים, ובמקביל כינס שולחן עגול בהובלת השר.

דואר אלקטרוני
מסרונים אישיים
שולחנות עגולים
פורטל ארגוני
שיחות טלפון

התובנות שגובשו שינו את מערך המדידה של המשרד

"עבודת הצוות החינוכי לא נמדדה עד היום, אך היא משפיעה באופן ישיר על יכולת בית הספר לקדם את תלמידיו. הפיתוח המקצועי של המורים, קליטתם, התמדתם ואופן עבודתם צריכים להימדד..."

"ישנה חשיבות לבחינת העשייה בראייה ארוכת טווח, הבוחנת את הבוגר המסיים בית ספר. מתוך כך עלו הצעות שונות לתוצאות, הכוללות את השתלבות בוגרי בית הספר בחברה, באקדמיה ובתעסוקה..."

"התמונה החינוכית צריכה לאפשר לבית הספר להביא לידי ביטוי גם את ייחודיותו. נכון שגם הנהלת בית הספר והמורים יגדירו לעצמם מדדים על-פי יעדים שהגדירו לעצמם..."

המעגל נסגר: המנהלים והמשתתפים עודכנו על השפעתם האישית

להדגמה בארגון שלך:

תודה. נחזור אליך בקרוב.
משהו השתבש. ניתן לנסות שוב או לכתוב לנו ב-info@insights.us.

כך נעזרנו במנהלים כדי להגדיר את מדדי התוצאה של בתי הספר

3,031
User
522
Antworten
11
Erkenntnisse
75%
Stellungnahmen

מדידה בארגונים היא דבר מורכב, שמחייב הגדרת מטרה:

מערכת החינוך מודדת את עצמה בדרכים רבות. מה נכון למדוד, ואיך ניתן להשתמש במדידה כדי שהיא תייצר לך ערך ניהולי?

בשלב הבא, הגדירו במשרד את קהלי היעד לחשיבה:

Kommunen

כל התשובות נאספו במקום אחד

E-Mails
SMS
Runde Tische
Phone Calls

התובנות שגובשו שינו את מערך המדידה של המשרד

"עבודת הצוות החינוכי לא נמדדה עד היום, אך היא משפיעה באופן ישיר על יכולת בית הספר לקדם את תלמידיו. הפיתוח המקצועי של המורים, קליטתם, התמדתם ואופן עבודתם צריכים להימדד..."

"ישנה חשיבות לבחינת העשייה בראייה ארוכת טווח, הבוחנת את הבוגר המסיים בית ספר. מתוך כך עלו הצעות שונות לתוצאות, הכוללות את השתלבות בוגרי בית הספר בחברה, באקדמיה ובתעסוקה..."

"התמונה החינוכית צריכה לאפשר לבית הספר להביא לידי ביטוי גם את ייחודיותו. נכון שגם הנהלת בית הספר והמורים יגדירו לעצמם מדדים על-פי יעדים שהגדירו לעצמם..."

המעגל נסגר: המנהלים והמשתתפים עודכנו על השפעתם האישית

Sie wollen mehr erfahren?

Vielen Dank! Wir werden Sie umgehend kontaktieren!
Ups! Irgendetwas hat nicht funktioniert - bitte versuchen Sie es erneut!