Shmuel Abuav, Director General, the Israeli Ministry of Education

כך הבנו איזה סמכויות נכון להאציל למנהלי בתי הספר בישראל

Shmuel Abuav, Director General, the Israeli Ministry of Education
Engagement with people
4,203
528
Answers
Insights Bulb for Civic Engagement
14
Insights
Make Decisions
65%
Impact

המבנה הארגוני במערכת החינוך מייצר אתגר ניהולי של ממש. כדי להוביל שינוי, הגדרנו שאלה:

חשוב לנו שמנהלי בתי הספר יחזיקו בסמכויות הנדרשות להצלחה. אילו סמכויות נכון להעביר למנהל בית הספר וצוותו, ואילו נכון לרכז בידי מטה המשרד או הרשות המקומית?

אלפי מנהלים הוזמנו לחשיבה משותפת באתר ההתייעצות המשרדי

ההצלחה היתה חסרת תקדים: הנושא נגע למנהלים במקום הרגיש ביותר, והם נרתמו לסייע.

Insights website on desktop

המשרד פנה למנהלים בערוצים שונים

Insights enables you to reach out through various channels: personalized emails, text messages, campaigns on social networks, physical roundtables and phone calls (IVR).

Insights website on mobile device

תובנות מסכמות נוצרו בסיוע אלגוריתמים של בינה מלאכותית

Our algorithms grouped together similar statements and asked users to verify the matching and offer an insight for each group. All insights were reviewed and verified by our team.

Community icon

COMMUNITY

Users were asked to match similar highlights or create new insights. 

Glasses icon

ALGORITHMS

AI grouped similar highlights and asked users to offer an insight.

Insights team icon

ANALYSTS

Final insights were reviewed and verified by our professional team.

Bulb Icon

התובנות האירו למטה המשרד את המקומות הדורשים שינוי

"גמישות ניהולית בארגון הלמידה. יש לאפשר למנהל/ת וצוות בית הספר גמישות בתכנון יום, שבוע ושנת הלימודים, סביבת הלימודים ודרכי הלמידה כך שיותאמו לצרכי התלמידים ולתפיסת עולמו..."

"אחריות לבחירת הצוות ולמבנה הארגוני הבית ספרי. תשתית ההצלחה של ביה"ס טמונה בצוות הניהול וההוראה. יכולת מנהל/ת ביה"ס לבחור צוות ולמנות בעלי תפקידים בעלי יכולות, כלים וחזון..."

"הבחינות וההערכה מכוונות את תהליכי הלמידה בביה"ס. יש להגדיל את מגוון אפשרויות ההערכה של ביה"ס ולשקול לצמצם את מספר בחינות הבגרות ומספר אירועי הבחינה..."

המשוב האישי שיקף למנהלים את תרומתם להחלטות שהתקבלו

שמואל אבואב, מנכ"ל משרד החינוך

כך הבנו איזה סמכויות נכון להאציל למנהלי בתי הספר בישראל

מנכ"ל משרד החינוך
Engagement with people
65%
השפעה
14
תובנות
Insights Bulb for Civic Engagement
528
תשובות
Make Decisions
4,203
משתתפים

המבנה הארגוני במערכת החינוך מייצר אתגר ניהולי של ממש. כדי להוביל שינוי, הגדרנו שאלה:

חשוב לנו שמנהלי בתי הספר יחזיקו בסמכויות הנדרשות להצלחה. אילו סמכויות נכון להעביר למנהל בית הספר וצוותו, ואילו נכון לרכז בידי מטה המשרד או הרשות המקומית?

התשובות נאספו בערוצים שונים

תובנות מאפשרת להגיע לקהלי היעד בערוצים שונים: הודעות דוא"ל אישיות, מסרונים, פוסטים ברשתות חברתיות, שולחנות עגולים פיזיים ואפילו שיחות טלפון המפנות להקלטה בתא קולי.

אתר תובנות בטלפון נייד

האלגוריתמים שלנו סייעו בגיבוש תובנות מרכזיות

אנו משלבים בין בינה מלאכותית (AI) לבין בינה קבוצתית (CI), על מנת לקבץ אמירות משותפות ולייצר מהן תובנות: המשתתיפים מסמנים משפטים, אלגוריתמים מקבצים אותם ומאפשרים ניסוח תובנות משותף.

מנהלי התהליך

מנהלי התהליך

הצוות שלנו עובר ומשפר את התובנות שגובשו. בסופו של דבר, התובנות נשלחות לארגון לאישור סופי.

בינה מלאכותית

בינה מלאכותית

אלגוריתמים מתקדמים של זיהוי שפה (NLP) לומדים מפעולות המשתתפים, ומקבצים תשובות דומות.

בינה קבוצתית

בינה קבוצתית

המשתתפים מבצעים משימות פשוטות, ומסייעים לאלגוריתמים שלנו לקבץ אמירות דומות ולנסח תובנות.

מנורה

התובנות האירו למטה המשרד את המקומות הדורשים שינוי

"גמישות ניהולית בארגון הלמידה. יש לאפשר למנהל/ת וצוות בית הספר גמישות בתכנון יום, שבוע ושנת הלימודים, סביבת הלימודים ודרכי הלמידה כך שיותאמו לצרכי התלמידים ולתפיסת עולמו..."

"אחריות לבחירת הצוות ולמבנה הארגוני הבית ספרי. תשתית ההצלחה של ביה"ס טמונה בצוות הניהול וההוראה. יכולת מנהל/ת ביה"ס לבחור צוות ולמנות בעלי תפקידים בעלי יכולות, כלים וחזון..."

"הבחינות וההערכה מכוונות את תהליכי הלמידה בביה"ס. יש להגדיל את מגוון אפשרויות ההערכה של ביה"ס ולשקול לצמצם את מספר בחינות הבגרות ומספר אירועי הבחינה..."

המשוב האישי שיקף למנהלים את תרומתם להחלטות שהתקבלו

אנחנו שומרים מידע על המחשב שלך, כדי לאפשר לך חווית גלישה מיטבית באתר.  קריאה נוספת | סגירה

Shmuel Abuav, Director General, the Israeli Ministry of Education

כך הבנו איזה סמכויות נכון להאציל למנהלי בתי הספר בישראל

Shmuel Abuav, Director General, the Israeli Ministry of Education
Engagement with people
4,203
User
528
Antworten
Insights Bulb for Civic Engagement
14
Erkenntnisse
Make Decisions
65%
Impact

המבנה הארגוני במערכת החינוך מייצר אתגר ניהולי של ממש. כדי להוביל שינוי, הגדרנו שאלה:

חשוב לנו שמנהלי בתי הספר יחזיקו בסמכויות הנדרשות להצלחה. אילו סמכויות נכון להעביר למנהל בית הספר וצוותו, ואילו נכון לרכז בידי מטה המשרד או הרשות המקומית?

אלפי מנהלים הוזמנו לחשיבה משותפת באתר ההתייעצות המשרדי

ההצלחה היתה חסרת תקדים: הנושא נגע למנהלים במקום הרגיש ביותר, והם נרתמו לסייע.

Insights website on desktop

המשרד פנה למנהלים בערוצים שונים

Insights enables you to reach out through various channels: personalized emails, text messages, campaigns on social networks, physical roundtables and phone calls (IVR).

Insights website on mobile device

תובנות מסכמות נוצרו בסיוע אלגוריתמים של בינה מלאכותית

המערכת קיבצה יחדיו משפטים בעלי מכנה משותף וביקשה מהמנהלים לנסח תובנה מסכמת לכל אחת מהקבוצות.

Community icon

ALLE USER

Viele User extrahierten die wesentlichen Punkte aus ihren Antworten.

Glasses icon

UNSERE ANALYSTEN

Unsere Analysten schlossen die Analyse ab und legten die Erkenntnisse vor.

Insights team icon

IHR TEAM

Die Entscheidungsträger vor Ort bestätigten die Erkenntnisse.

Bulb Icon

התובנות האירו למטה המשרד את המקומות הדורשים שינוי

"גמישות ניהולית בארגון הלמידה. יש לאפשר למנהל/ת וצוות בית הספר גמישות בתכנון יום, שבוע ושנת הלימודים, סביבת הלימודים ודרכי הלמידה כך שיותאמו לצרכי התלמידים ולתפיסת עולמו..."

"אחריות לבחירת הצוות ולמבנה הארגוני הבית ספרי. תשתית ההצלחה של ביה"ס טמונה בצוות הניהול וההוראה. יכולת מנהל/ת ביה"ס לבחור צוות ולמנות בעלי תפקידים בעלי יכולות, כלים וחזון..."

"הבחינות וההערכה מכוונות את תהליכי הלמידה בביה"ס. יש להגדיל את מגוון אפשרויות ההערכה של ביה"ס ולשקול לצמצם את מספר בחינות הבגרות ומספר אירועי הבחינה..."

המשוב האישי שיקף למנהלים את תרומתם להחלטות שהתקבלו